如何購買23對染色體:解讀創生奧祕的生命之書

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內容簡介:

◆本書為商周出版的《23對染色體:解讀創生奧祕的生命之書》改版書!

人類的基因組(genome)是由 23 對染色體所組成的完整基因組合,也可以說是我們人類的一部自傳。這套基因組採用四個英文字母(A,T,G,C)來組合,我們的DNA(去氧核糖核酸)總計包含了三十億個這類字母。

三百多萬年以來,我們的基因組代代相傳,並經過編輯、刪除、變動與增添。

如今,我們已在公元二○○○年首度公開人類基因組的第一部草圖,我們這個世代何其有幸,得以首度閱讀這部超凡的著作,能夠一窺堂奧,增益先人無從想像的識見,並了解何謂生存、人性、意識或疾病。

作者從人類的 23 對染色體裡各選出一個新發現的基因,述說其故事,並將人類與其遠祖的歷史,由生命誕生之初娓娓道來,鋪陳到未來醫學的啟蒙之際。

他羅列了我們與細菌共有的基因,讓我們有別於黑猩猩的基因,讓我們罹患重疾的基因,可能影響我們的智力的基因,賦予我們語言文法能力的基因,指引我們的身體與頭腦發展的基因,讓我們具有記憶力的基因,促使我們展現先天與後天之神妙融合的基因,為達其自私目的而侵犯我們的基因,相互爭鬥的基因與記載人類遷徙歷史的基因。

他從牛隻海棉狀腦病(bovine spongiform encephalopathy, BSE)到癌症,探究遺傳學的各種應用之道:從了解到治療的研究,優生學的慘劇,以及對於自由意志爭端的哲學意涵的理解。

序跋:

生物醫學的里程碑(摘錄)  ◎文/馬特.瑞德利

  當我開始撰寫這本書的時候,大半的人類基因組領域都還是處女地。當時約八千個人類基因組已被粗略定位,我也在本書中提到幾個最有趣的基因,不過解讀基因組的速度縱然已經急遽加速,要達到通盤了解的程度,還是要寄望於未來。現在才過了一年多的時間,這項艱巨任務卻已完成。世界各地的科學家已經全盤破解人類基因組序列,並將內容刊載在網際網路上供所有人取閱。現在你已經可以從網路上下載這些已接近完成關乎人體建構與運作方式的資訊。

  這項變化來得相當迅速。接受政府資助並提出人類基因組計畫的科學家,在一九九八年年初還預測她們需要再花上至少七年時間,才能將人類基因組完全解讀完畢,當時他們還只完成不到十分之一。隨後,半路殺出一個程咬金。克雷格.文特爾(Craig Venter)這位光芒耀眼卻沒有耐心的民間科學家,宣佈他正在籌組一家公司,並將在公元二○○一年完成人類基因組計畫,所需經費只占政府所支援計畫的一小部分:不到兩億美元。

  文特爾過去也曾經提出這類威脅,同時他也總是能夠取得成果。他在一九九一年發明了一種能夠迅速找到人類基因的作法,當時所有人都認為做不到。隨後他在一九九五年向政府提出資助申請,計畫採用一種新的「散彈槍技術」(shotgun technique)來定序細菌基因組的完整序列。但是政府官員卻澆了他一頭冷水,他們說這種技術根本不可行。當文特爾收到信時,他的工作已近完成。

  因此,再也不會有哪個傻瓜想第三度駁斥文特爾的想法。競賽開始了。

  我是個樂觀主義者。各位閱讀本書之後應該可以看得出來,我認為知識是一種祝福而非詛咒,就遺傳學知識而言更是如此。我們能夠首度了解癌症的分子本質,診斷並預防阿茲海默症,發現人類歷史的祕密,重建在寒武紀海洋裡繁衍的生物群,就我的觀點,這類發展都是無盡的福祉。的確,遺傳學同樣也會帶來新的危險威脅,諸如:保險金的高低不公、新式的微生物戰爭,以及遺傳工程的意外副作用等,不過大多數這些情況不是可以輕易因應,就是極不可能發生。因此,我並不認同目前所流行的悲觀科學論調,我對於背離科學的世界也不會表示苟同,對於新的無知型態,我也會無止境的奮力抨擊。

目錄:

◎〈出版緣起〉 開創科學新視野  / 何飛鵬

◎〈專文推薦〉 人種自傳--23對染色體的故事  / 武光東教授

◎〈作 者 序〉 生物醫學的里程碑  / 馬特.瑞德利

◎前言 人類的基因組是什麼

◎第1號染色體 生命

◎第2號染色體 物種

◎第3號染色體 歷史

◎第4號染色體 命運

◎第5號染色體 環境

◎第6號染色體 智力

◎第7號染色體 本能

◎X和Y的對立

◎第8號染色體 利己

◎第9號染色體 疾病

◎第10號染色體 壓力

◎第11號染色體 個性

◎第12號染色體 自我裝配

◎第13號染色體 史前時代史

◎第14號染色體 不朽

◎第15號染色體 性


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內容簡介:

親自動手做實驗,勝過苦背化學式!
一提到「化學」二字,你腦中浮現的是串串冗長難背的化學式,還是種種艱澀難懂的化學變化?別被刻板印象給嚇到了,其實化學是門非常生活的學問,從早期的「煉金術」起,到現在的食品工業、化學工業、醫療產業等,舉凡食(烹飪、食品)、衣(合成纖維)、住、行、育樂,乃至身體的各項運作(呼吸、消化、代謝等),都跟化學息息相關。本書將用各種有趣的實驗與理論發現的故事,帶你輕鬆學習。無論你是想自學化學、準備考試還是想挑戰科展,只要翻翻本書,必將有所收穫。

我的天啊!化學真是太有趣了!
本書備有三大利器,保證讓你過目不忘,輕鬆搞定基礎化學!

◎六十多個實驗,動手操作讓理論更容易理解
課本上說電解質溶液可以導電,但要怎麼快速檢驗呢?就算知道電解是離子游移產生的現象,但離子肉眼看不見,是要怎麼證明呢?本書每章節都設計有數則亟富創意的經典或有趣實驗,並以Step by step
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科學的高點,方程式之美:改變世界的十個方程式的故事和科學家的探險

  • 作 者: 羅伯‧克里斯Robert P. Crease
  • 譯 者: 張淑芳,吳玉
  • 出版社: 臉譜
  • 出版日: 2011 年 3 月 28 日


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    科學的高點,方程式之美:改變世界的十個方程式的故事和科學家的探險



    內容簡介:

    ◆美國《科學人》雜誌、《出版人週刊》專業書評讚譽推薦

    從畢氏定理到海森堡測不準原理,十個偉大方程式的發現之旅

    當諾貝爾獎得主費曼說,為今日電子時代奠定基礎的馬克士威方程式是19世紀意義最重大的事件時,他在開玩笑嗎?
    牛頓的重力定律如何影響了年輕的革命分子?
    背叛、精神失常和自殺在熱力學第二定律中扮演什麼角色?
    為什麼有人說尤拉的方程式是「上帝的方程式」?
    方程式的發現過程不僅精采絕倫,也訴說了發現這些方程式的天才個人經歷的波瀾掙扎。

    【本書重點】
    多數人學到的第一個方程式非常簡單:1+1=2。如此基本,但意義卻如此重大!它說明了加法的基本定義:一個單位加上一個單位,等於兩個單位。1+1=2是數學的童話故事,是展現人類心智具備改變真實世界的神奇力量的第一個算式。學習方程式就像經歷一場奇妙的旅程。本書便要引領讀者經歷這些旅程。

    從畢氏定理到海森堡測不準原理,哲學家和科學史家克里斯告訴我們歷史上十個偉大方程式背後的故事,揭示它們如何作為那個時代不可或缺的一部分,並成為如同偉大藝術作品的創作。

    作者帶領我們見證蘇格拉底如何誘導一名奴隸男孩證明畢氏定理;領略熱力學第二定律背後如莎士比亞名劇般的故事情節;閱覽薛丁格與海森堡兩人關於波動力學情緒澎湃的手稿片段。在這個過程中,我們可以發現,科學家不僅傳承了解世界的方式,還接續了許多問題和不滿,驅使他們追求更精微複雜的概念,讓人類的知識繼續發揚光大。因此之故,我們對這個世界才有了了解,而我們對世界的意義的理解也隨之改變。

    方程式是人類共同的成就,也是世世代代的研究成果淬鍊而成的精華。一如書中稱頌的方程式,本書證明了科學的意義不是僅局限於實驗室和教科書,它也出現在我們出於困惑、沮喪、驚奇和敬畏,而對這個世界產生的了解當中。這場對歷史上最偉大的方程式所做的導覽,為我們揭露科學發現的全貌。

    【好評推薦】
    「本書幽默揶揄、深入探究又饒富哲學寓意,帶領讀者漫遊探訪十個偉大的方程式,也就是在我們人類努力想了解自身所處的世界的漫長過程中十項最重要的勝利。如同陶邁斯(Lewis Thomas)和古爾德(Steven Jay Gould)對生物學的貢獻,克里斯在這些探討物理學的篇章中,揭示了推理與令人狂喜的創造力的精采融合,這正是人類心智最非凡的特性。」
    ──曼恩(Charles C. Mann),《1491》一書作者

    「這不只是一本頌揚偉大方程式的書。克里斯運用自己兼為科學史家和哲學家的跨學科技巧,闡明沒有方程式是某個天才靈光乍現的結果,而是數年、數十年或甚至數世紀文化發展的頂點極致。他也說明方程式如何不只影響了科學和數學,也改變全人類的思維。」
    ──泰雷西(Dick Teresi),《消逝的發現》(Lost Discoveries)一書作者

    序跋:

    【前言】

      多數人學到的第一個方程式非常簡單:

      1+1=2

      如此基本,但意義卻如此重大!它說明了加法的基本定義:一個單位加上一個單位,等於兩個單位。它之所以意義重大,是因為它展示了其他所有方程式的格式:包括算術、數學整體、物理學,以及其他科學分支。這些項(term)的排列方式,顯示了它們彼此之間一種特殊的關係。這個簡短卻基本的方程式就像一根魔法棒,開啟了許多道門。它就像是通往知識的入口──這第一小步,是後續無數步伐每一步的基礎。加拿大卡加立皇家山學院(Mount Royal College)英文教師,也是詩人的哈里森(Richard Harrison)曾經寫信給我,談到這個意義深遠的算式:

      1+1=2是數學的童話故事,這是我教我兒子的第一個方程式,也是展現人類心智具備改變真實世界的神奇力量的第一個算式。我還記得我兒子在學這個算式的時候,他伸出兩手的食指,也就是用來比「1」的手指,當他看到被自己整個身體隔開的這兩根手指,可以在他的腦海中用一個單一的概念合而為一,那個神奇的時刻,或許是他第一個真正的哲學驚奇……當我看到兒子心智大開,知道「1+1」不僅是「1+1」的時候,了解到那個小小的方程式就像一把鑰匙,它帶領我兒子領悟的並非外在世界的驚奇,而是他自己與我們所有人內心的奇妙世界。

      哈里森的描述提醒我們,學習一個方程式,至少像1+1=2如此基本的方程式,實際上就像一趟旅程。這趟旅程有三個階段。一開始我們對那個方程式一無所知。之後我們經由學校教育,或由於偶然因素,或出於好奇,或刻意安排,理解了那個方程式,過程中經常伴隨著不滿和挫折。最後,學習方程式的經驗轉變了我們體驗世界的方式,讓我們自然而然地,即便只是片刻瞬間,滿是驚奇。

      本書探討的就是那些旅程。

      最早的人類生活沒有方程式存在,他們也不需要方程式。伊甸園裡沒有方程式,智慧樹上也沒有方程式。蘇美人的天堂迪爾姆(Dilmun)沒有方程式,中國人信仰的盤古開天的宇宙蛋(cosmic egg)裡沒有方程式,所有其他各種神話的人類起源地也沒有方程式。當時的人類甚至沒有方程式的概念。這個概念是人類發明的,是我們試圖了解這個世界而創造的。即便如此,人類並不是某天醒來,突然決定要發明方程式。隨著時間演進,人類有了這樣的需求,於是科學化的方程式概念到了非常近期的人類歷史上才首次出現。

      拉丁文的aequare這個字,意思是變得平坦或平均。許多現代的英文單字源於這個字根,包括adequate(適當的)、equanimity(鎮靜)、equality(同等)、equilibrium(均衡)、egalitarian(平等主義的)、equivalence(等義)、equivocation(雙關性)。「equation」這個字原先只是指分割成相等的群體。舉例來說,「equator」(赤道)是地理學家想像的一條線,把地球對分成大約均等的兩個區域。中世紀的占星家用「equation」這個字,代表他們自行把太陽與行星的運行軌道劃分成相等區域的過程,每一個區域據稱都由一個不同的星群管轄。

      在此同時,數字和計算成為人類生活重要的一環。商人用數字來記帳、處理財務、編列預算;宗教權威利用數字來記錄年分、季節,以及如出生、死亡和結婚等特殊事件;政府官員則利用數字來進行人口統計、普查和課稅。因此開始需要發展符號,以標示數字和量。西元前3世紀,希臘數學家丟番圖(Diophantus)更進一步,利用符號代表未知的量,並建立關於這些量的運算規則,包括減法和加法。他不僅說明了如何利用符號來描述一個未知數,以便從一些已知數求得這個未知數(所謂行列式方程式〔determinate equation〕),也說明了這些符號可以藉由一個無限集合的解法來計算數字(丟番圖方程〔Diophantine equation〕或不定方程〔indeterminate equation〕)。這些離現代的方程式概念還有一大段距離。即使是伽利略(Galileo Galilei)和牛頓(Isaac Newton),也都是用文字以比(ratio)的形式來表述他們重要的研究成果,包括伽利略的落體定律和牛頓的運動定律,而不是用研究科學的學生熟悉的方程式。直到18世紀,自然科學家才習慣以今日我們所知的方程式形式,表述他們的研究結論。

      因此,即使只是撰寫最簡單的方程式,仍需要經歷一段漫長的歷史和概念之旅。1910年,歷史上最偉大的數學家中的兩位,懷海德(Alfred North Whitehead)和羅素(Bertrand Russell),出版了條理分明、體系化的著名教科書《數學原理》(Principia Mathematica),共有三冊,以一種純邏輯的方式,完整推演出數學的基本原則。1+1=2這個方程式在哪裡第一次出現?就在第一冊的後半部!

      拜這段漫長旅程之賜,「方程式」這個詞終於有了科學意義,成為某個特別的結構化語言的一部分,指的是兩個可度量的量,或可度量的量的集合,是相等的(那麼嚴格來說,表述不等式〔inequality〕的陳述不是方程式)。在這個對現代數學和科學不可或缺、如密碼般的結構化語言中,符號代表可以用來進行各種運算(加減乘除是最簡單的例子)的其他工具的集合。

      自從發展出這個特別的專門術語,每個方程式都經歷兩種不同類型的發現過程。首先由第一個發現某個方程式的人提出,也就是把那個方程式介紹到人類文化中的人。之後,每一個學習這個方程式的人重新發現它。

      某個方程式的發現之旅,有著與其他歷史轉捩點不同的背景因素。方程式的出現,並不是由血腥的戰場或強大政治力量的衝突建構而成。它反而往往出現在悄然寂靜的地方,遠離令人分心的事物和外界的干擾,例如研究室和圖書館。馬克士威(James Clerk Maxwell)在他的書房裡,寫下改變世界的方程式;海森堡(Werner Heisenberg)在一座孤島上,開始匯整他的方程式。這樣的環境讓科學家處理他們的不滿,探索令人苦惱的感受,因為他們手邊拼合的作品無法適切整合,需要做某種調整或增添某個新的東西。於是科學家將注意力集中在某個問題上,那個問題往往可能用容易誤導的簡化方式來表達:這個正三角形的邊長是多少?天體之間的作用力有多強?電如何移動?可不可以把兩個看似矛盾的給定理論整合在一起?這合理嗎

      當解答出現的時候,它看起來合乎邏輯,甚至像是必然的結果。寇茲(Roger Cotes)在牛頓的經典名著《自然哲學的數學原理》(Mathematical Principles of Natural Philosophy,簡稱《原理》)第二版的一篇序言裡寫道,這部作品「獲得普遍接受」。方程式的發現者常常覺得,自己好像偶然發現某個早就存在的東西。因此,方程式就像珍寶,某個眼光獨到的人發現未經琢磨的原石,經過挖掘和檢視,置於雄偉的知識寶庫,代代相傳。方程式如此便於說明科學發現,又如此適用於教科書,可說是知識的尋寶圖。它精簡濃縮了一段艱困的過程,向我們傳達了發現者、時間、地點的訊息,往往還有成因或目的。一個事件或時刻,例如掉下一顆蘋果,成為一種提喻(以部分代表整體),清楚呈現了那段漫長的發現過程。世世代代的學者繼而藉由批評那個模型,並讓它複雜難解,贏得聲名。這個尋寶圖對所有人都有用處!

      然而,不管這幅搜尋世界的尋寶圖多麼有用,卻會讓人以為,方程式是這個世界的基本特徵,而不是人類創造出來的。的確,我們出生在一個已經有了方程式的世界,那些方程式不是「我們」創造的。這就是為什麼有時候方程式看起來好像其實並非出自人類的發明,而是在人類出現很久以前便已存在:上帝在第八天創造了方程式,作為他的工(His work)的藍圖。或者,如伽利略所言,自然之書(Book of Nature)是用數學符號寫成的。

      但每一個方程式都出自人類之手。它是某個人在某個特定的地點和時間統合而成,他覺得有必要對手邊的東西不滿,想要了解弄懂事情,或有時只是想讓某件看似極端複雜的事更容易理解。有時候這個創造過程掩藏於古代,就像畢氏定理(Pythagorean theorem)的例子,早在畢達哥拉斯(Pythagoras)之前,這項定理的原理就為人知曉。有時候方程式發現者的書信、草稿和筆記,詳細披露了這個創造過程,如牛頓和愛因斯坦(Albert Einstein)提出的方程式。但在任一例子裡,都不能說方程式是他們個人的成果,因為這些科學家即使獨自進行研究的時候,都在與其他科學家共同研究理解自然的過程中,進行了無數對話。

      當英國科學家黑維塞(Oliver Heaviside)將馬克士威的研究成果,重新整理成今日眾所周知的基本形式時,也就是現在所稱的馬克士威方程式(Maxwell’s equations),提到他只是想更清晰易懂地了解馬克士威的研究而已。這樣的動機,也就是意識到可以用更好的方式來表述某件已經約略了解的事,可以說是所有方程式發現者的心聲。

      當一個人真的針對某個基本議題提出新的方程式之後,當他解決了他的不滿之後,我們自己和這個世界都將為之改變。因此,這類方程式不僅教導我們如何進行某種計算,為這相同的世界帶來新的工具,如哈里森所言,方程式還可以做「更多」。在學習1+1=2的過程中,他的兒子不只是輸入一個新的數據點,更轉換了思維,對這個世界有了一種新的理解。但這種新的理解,伴隨著新的迷惑和新的不滿。

      哈里森的敘述最後提醒我們,方程式可以激發驚奇的感覺。科學不是一種呆板機械式的活動,讓我們漠然地靈活操縱或凝視這個世界,而是有著非常微妙情感層面的生活形式。當然,有了一項新發現或新成就時,想要開香檳慶祝的喜悅之情會油然而生。但如果科學只能激發這種情緒,也就是有了讓人名利雙收的發現而感到雀躍,將會是可悲的行業,因為這樣的時刻寥寥可數。幸運的是,科學引發的情緒更加多樣化,更加深刻。科學研究中的每一個時刻都伴隨著不斷出現的各種情緒,包括迷惘、困惑、好奇、渴望、找出答案的強烈欲望、對毫無成果的厭倦、一事無成的沮喪、方向正確帶來的狂喜。這樣的情緒始終存在,並未深藏,卻經常被忽略,不過只要我們決定留意它們,很容易就察覺到。

      當我們第一次學會一個重要的方程式時,我們瞥見的世界結構,比我們猜想的更深層,這種方式顯露出真實世界與我們經驗中的世界兩者之間的深層連結。在這樣的時刻,我們的反應不會只是:「是啊,那樣有道理」,或甚至常說的「茅塞頓開的一刻」。後者這種簡略的說法,與指引獲取知識的尋寶圖形影相隨,因為它將伴隨發現而產生的情緒簡化並壓縮至一瞬間。這種發自內心的情緒──驚歎──更加微妙、深刻且久遠。

      不過即使是科學家,也會因為比較醉心於這個世界和自己的利益,對最初接觸方程式的時刻興趣缺缺,自然不再對方程式心生讚歎。的確,我們會對自己太熟悉的工具或物件,變得不再驚奇。方程式可能變成看起來只是另一套隨處可得的工具,或我們基於義務必須學習的繁重工作。

      馬克吐溫(Mark Twain)在《密西西比河上的生活》(Life on the Mississippi)一書中寫道,經驗太老道的領航員往往會經歷一段讓人懊悔的轉化過程。當他們對研判河水的水紋愈來愈駕輕就熟,同時似乎也愈來愈無法領略河川的美和詩意。河流的特色,一根浮木、水面上一道歪斜的水痕、一小片漣漪,曾經激起驚奇和讚歎之情,卻愈來愈變得只有在利用儀器進行領航的時候才有意義。類似的現象也出現在方程式的情況。

      但偉大的科學家往往仍會對前人的科學突破,驚歎不已。物理學家威爾切克(Frank Wilczek)曾經撰寫一系列文章,討論表述牛頓第二運動定律的一次方程式F=ma,稱這個方程式為「古典力學的靈魂」,表達了極盡而適當的推崇之意。物理學家和宇宙論者錢卓塞卡(Subrahmanyan Chandrasekhar)寫了一部專論,探討牛頓的《原理》一書(牛頓在這本書中提出他的第二運動定律),把這本書比喻為米開朗基羅(Michelangelo)在西斯汀教堂(Sistine Chapel)天花板上的畫作。而聆聽費曼(Richard Feynman)著名的《費曼物理學講義》(Lectures on Physics)的人,會發現費曼對他要教授給學生的方程式充滿毫不靦腆、油然而生的驚歎之情。這三位知識淵博的諾貝爾獎得主,都能不斷對這個世界和方程式感到驚奇,我們則透過方程式了解世界。

      本書旨在說明,方程式遠不像看起來那樣只是簡單的工具。就像人類製造出來的其他東西,方程式有社會意義,能夠發揮文化力量。本書檢視了一些偉大的方程式,並簡單說明方程式的發現者、這些發現背後隱藏的不滿,以及那些方程式對我們世界的本質提出哪些看法。

    目錄:

    ◎第1章 「文明的基礎」:畢氏定理

    ◎第2章 「古典力學的靈魂」:牛頓第二運動定律

    ◎第3章 「科學革命的高點」:牛頓萬有引力定律

    ◎第4章
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    內容簡介:

    你知道你最多只能擁有150個朋友嗎?超過這個數目腦袋就會開始當機!
    你知道企業最經濟的規模是150人嗎?超過這個數目就得進行組織管理與重整!

    古今軍隊基本單位約150人、部落社會組群大小約150人、
    MSN初始連絡名單上限是150人、部分手機SIM卡儲存號碼上限是150人……
    這一切現象背後就是150法則:在人類發展與社會活動之間,存在著一個最有效的人際組織規模。

    這個神奇的數字「150」到底是如何形成的?答案可以追溯到千年前我們老祖宗的生活型態,以及人類腦袋瓜子的演化過程。如果你知道150個人是大腦的認知上限與記憶容量,下次當你看見別人臉書上朋友人數破千,根本不用嫉妒眼紅;作為公司管理階層,你將知道如何維持有效的組織效率,以及何時要進行制度重整;作為市場公關專家,你會懂得如何分析群眾效益,並且運用有效的傳播管道。

    在這本創新的書中,鄧巴教授透過演化的各種角度,觀察並解釋了許多看來有趣實則深具意義的人類社會行為,以及這些行為作為我們生活與生存的目的。除了150法則,諸如一夫一妻其實跟我們大腦的精密度與大小有關;接吻和擁抱則是為了選擇免疫反應與我們互補的合適伴侶;甚至歐巴馬之所當選美國總統,不過是因為他的身高和臉部對稱在社會與基因演化中占盡優勢!

    目錄:

    〈前言〉從最初開始 

    ◎第一章 生而為一夫一妻制的動物   

    .羅密歐啊,羅密歐,為什麼你是……

    .你究竟遺傳了誰的腦袋?

    .女人的眼力比男人好!

    ◎第二章 鄧巴數字──神奇的150法則    

    .靈長類動物的大腦袋

    .鄧巴數字150

    .質勝於量

    .朋友數是三的倍數

    ◎第三章 血濃於水   

    .歌頌族閥主義

    .幸好我們是親戚

    .你的大名是?

    ◎第四章 陰魂不散的先人    

    .你是可汗的後代?

    .可憐的巴斯克人

    .我的父親是腓尼基人

    .誰曾經是奴隸?

    ◎第五章 建立親密關係    

    .溫柔的碰觸

    .我們信任誰呢?

    .大笑是最好的良藥

    .如果音樂是愛情的食物

    ◎第六章 聊八卦的好處   

    .男人談話,女人八卦

    .多功能的媽媽語

    .好八卦的重要性

    .告訴我另一個故事吧!

    ◎第七章 都是演化惹的禍    

    .我們與乳汁的愛恨情仇

    .這種怪異現象是怎麼來的?

    .黑皮膚還是白皮膚

    .為何生產會這麼痛?

    .性不性很複雜

    ◎第八章 人類應該學會的教訓    

    .藥物不一定有益健康

    .害喜的好處

    .醫療進步過了頭?

    .太多男孩未必好

    ◎第九章 達爾文之戰    

    .這設計有多智慧呢?

    .難以承擔的風險

    .遺傳學的救星?

    .骨骸之爭

    ◎第十章 你從哪裡來?    

    .小女人與她早已失散的家人

    .是不是祖先呢?

    .洞穴裡的風光

    .謎樣的尼安德塔

    ◎第十一章 誰讓這些東西消失了?     

    .表親再見!

    .停用乳香

    .誰讓長毛象絕種?

    .消失的語言

    .馬爾薩斯的鬼魂

    ◎第十二章 跟不上改變的心智    

    .好的、壞的和高的

    .投高的人一票

    .傻瓜,只是生理反應罷了!

    .陪審團的祕密

    ◎第十三章 人之所以不同於動物

    .你在想什麼?

    .自然心智

    .有限的心智

    .機率代表什麼?

    ◎第十四章 只有人類做得到?

    .不斷移動的球門

    .叫聲的意義

    .我思,故……

    .為什麼莎士比亞是天才

    ◎第十五章 聰明的人活得比較久

    .跟智商有關係

    .聰明花蝴蝶

    .健康的身體才有健康的心智

    .學習依然有好處

    ◎第十六章 美麗的科學

    .科學界的博學之士

    .詩人也可以當科學家

    .死去的拉丁文,衰退的科學

    .機率代表什麼?

    ◎第十七章 尋找伴侶

    .如何行銷自己,贏得朋友

    .求偶遊戲

    .如此不完美的世界

    .人生的小教訓

    ◎第十八章 女人都愛冒險英雄

    .深情一吻

    .摩鼻子的愛斯基摩人

    .有膽的人是贏家

    ◎第十九章 伴侶為何不忠?

    .誰說一定至於不渝?

    .岌岌可危的一夫一妻制

    .親愛的,只要檢查一下DNA

    .機率代表什麼?

    ◎第二十章 腦子裡的道德

    Dr.Tatiana給全球生物的性忠告強檔特價

    Dr.Tatiana給全球生物的性忠告網友評鑑5顆星
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    Dr.Tatiana給全球生物的性忠告

  • 作 者: 奧莉薇雅‧賈德森Olivia Judson
  • 譯 者: 潘勛
  • 出版社: 麥田
  • 出版日: 2011 年 1 月 24 日


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    Dr.Tatiana給全球生物的性忠告商品規格


    網友評鑑Dr.Tatiana給全球生物的性忠告

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    Dr.Tatiana給全球生物的性忠告



    內容簡介:

    ◆本書為麥田出版的《Dr.Tatiana給全球生物的性忠告》改版書!

    生命中再沒有比性更重要(有性生殖)、更有趣,或更棘手的事了。
    要不是為了性,自然界中許多璀燦和美麗的現象都不會存在──花不開、鳥不語、公鹿不長角、心不會澎湃。

    從演化的觀點來看生命的目的,就是活下去,繁殖下一代。
    所有性活動的最終一幕都一樣,所有前戲與過程都是演化來完成這一幕的,那就是混合基因,創造擁有全新基因組合的個體。若是失敗了,你的基因就會隨你入土,永遠消失。

    本書分三個部分談兩性的各種問題
    第一部──為什麼兩性往往對異性有不同的要求?會造成什麼後果?

    兩性戰爭,確實存在
    男生好亂交,女生性貞潔,對嗎?錯了!大多數物種的女性都很淫蕩,兩性才會爆發戰爭。

    竹節蟲是名列全球最熱中做愛的生物排行榜。他之所以騎在她背上不下來,並不是愛得發狂,而是這樣別的男人就沒有機會和她勾搭了。

    地松鼠的占有慾也是世界出了名的。他絕不讓自己的配偶離開視線,整天像個跟屁蟲似的跟著,要是她躲進洞裡,他便守在洞口,如果有男人在附近遛達,他包準上前找碴打架。

    雄蜂是愛得最激烈的物種。當他與女王蜂正仙仙欲死時,便將自己給炸了,讓性器留在愛人體內。他之所以這麼幹,就是不讓女王蜂再與別人相好,換言之,他自殘肢體,是用來做貞操帶的。

    對於那些防不了自己的她在外偷吃的男生,只好在陰莖上演化出驚人的形狀來。

    例如,嬰猴和其他許多靈長類的陰莖,看起來就像歐洲中世紀的刑具,上面長尖刺、肉瘤、剛毛,而且扭曲成詭異的形狀,為的是把讓他戴綠帽的男人的精子從她體內刮除。鬼蛛蟹則是發展出將前人播下的種,用特製的黏膠封在她的生殖道的一個角落,免得和自己的精子混在一塊。相較之下,人類的雄性,就只能等小孩落地抓去驗DNA,才知道是不是自己的種。誰叫他們的陰莖長得太乏味了,就只有粗大的特點而已。

    第二部──討論兩性衝突的極端形式以及後果,例如強暴、把對方吞下肚。
    兩性的慾望衝突越大,結局就越兇殘

    歐洲螳螂是會愛到把情郎真的給吃了。他最危險的時刻是準備靠近和離開她的時候,為了能進攻順利,他得先和她玩一二三木頭人的遊戲,才有可能步步逼近她。完事時,手腳得快,否則可會成了無頭螳螂。

    蚊蚋支解情郎毫不留情。她會將「口吻」刺進情郎的腦袋瓜,用唾沫把他的五臟六腑調理成濃湯,然後狂吞吮乾為止。

    為了避免做愛做到要去跟閻羅王報到,長顎織網蛛發展出用牙齒上的突刺將愛人的口部撐開,這樣事後就不會被當成美味大餐給吃了。蟹蜘蛛則是先將愛人綑綁起來再做愛,這可不是為了刺激的SM遊戲,而是為了活命!珠練寄居姬蛛全身而退的招數是,將頭上的角伸給母夜叉吸吮時分泌麻醉劑,此時她會感到飄飄欲仙,讓男方為所欲為,但是得在她藥效退了之前抽身,否則一樣要丟腦袋。< CONVERT BREAKS: 0



    內容簡介:

    ◆亞馬遜讀者四顆半星推薦
    ◆中央研究院院士徐遐生專文推薦

    霍金已經寫了暢銷千萬冊的《時間簡史》,我們為什麼還要看《探索時間之謎》?

    霍金的經典著作雖然名為「時間簡史」,其實內容主要是以天文物理的角度來探討宇宙論。而《探索時間之謎》卻打破一切學門的界限,從各種面向切入時間這個主題——這是一本真正全面探索時間的巨著。難怪看過本書的書評家會說:「霍金的《時間簡史》就該這樣寫!」

    要寫一本關於時間的書,最根本的問題是:時間到底是什麼?

    我們生活在由時間構成的世界裡,時間深植在我們的意識中,但我們卻看不到、聽不到、聞不到也摸不到,幾乎對它一無所知。哲學家和科學家花了好幾百年不斷思索,仍舊無法掌握時間的概念,就連愛因斯坦也為之苦惱不已。時間留下了太多謎團,它真的會「流動」嗎?如果失去記憶,我們還能感受時間的變化嗎?我們有可能回到過去,改變歷史嗎?

    事實上,時間遠比我們想像的複雜。它絕不只是單純的物理問題,我們可以從考古學的角度來看,也可以從生理學、心理學、語言學、人類學、哲學,甚至從地質學的角度來思考。當然,時間更是科幻世界和未來學的重要命題。

    【精彩內容】
    ‧古代文明的時間觀
    你怎麼知道日子過到哪兒了?古代的蘇美人看月亮來算日子,這種曆法的壞處是:過了十六年,夏至就會變成冬至。而大多數的回教國家,則採用同時調和月份和季節循環的太陰太陽曆,這種曆法在回教世界遵行至今,因此很多回教國家的國旗上都有新月的圖案。奇怪的是,同樣位處中東地區的古埃及人,卻和我們一樣使用太陽曆……原來,他們最關心的事就是夏末的尼羅河氾濫,而夏天什麼時候來只和太陽有關,也難怪埃及人要看太陽來過日子了。
    ‧失去時間的男子
    你能在腦海中描繪小時候住的地方嗎?閉上眼睛,是否能想像自己穿過當時的客廳走向廚房?如果你具備這種能力,就表示你擁有「情節記憶」。可是那個叫K.C.的男子就不那麼幸運了:一場交通事故讓他的腦部嚴重受損,從此完全喪失了情節記憶。K.C.可以彈琴下棋,說話也沒有問題,可是他講不出昨天他做了什麼,也說不出明天他打算要怎麼過,而他甚至沒辦法察覺他的處境。這個真正「活在當下」的男子,只剩下空殼般的自我意識,唯一的好處是:他似乎一直都很快樂。
    ‧矛盾的時光旅行
    你很想回到過去的美好時光?告訴你一個好消息:這世界上沒有任何一條物理定律禁止我們回到過去的時間。不過,即使我們真能回到過去,還是要面對很多問題。舉例來說,我們有可能回到過去,阻止父母生下自己嗎?科學家提出三個可能的答案:(一)不行,因為自然定律總會不知不覺地聯合起來,妨礙你執行惡毒的任務。(二)可以,你可以回到過去阻止父母,但你的行為不會改變已經發生的歷史,而只是改變另一個「平行宇宙」的過去。(三)以上的矛盾證明了人類不可能回到過去。你相信哪一個呢?

    本書作者佛克,是個獲獎無數的科普作家。為了追尋時間的奧祕,他走訪世界,參觀愛爾蘭最古老的觀測站,也拜訪美國最先進的原子鐘;他
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    ◆暢銷科普作家伊恩‧史都華的神奇數學世界!
    ◆《大自然的數學遊戲》、《生物世界的數學遊戲》、《給青年數學家的信》作者又一力作!

    纏在一起的電話線、下不完的棋、這樣綁那樣弄的鞋帶、怎麼切都大大小小的蛋糕……,20個生活裡的科學,數學天地神奇又迷人的謎題!

    為什麼電話線總是打結?
    一個木箱最多可以放進多少瓶牛奶?
    怎麼綁鞋帶用到的鞋帶最短?
    為什麼科學家說復活節是一個準晶體?
    君士坦丁大帝如果懂得0與1程式設計,就可以挽救羅馬帝國的命運?!
    還有,更重要的,怎樣切
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    ◆本書為商周出版的《笛卡兒的祕密手記》改版書!

    笛卡兒畢生小心藏匿的祕密手記內容首度曝光!

    艾克塞爾繼經典名著《費馬最後定理》、《愛因斯坦的方程式》之後最新力作!這次從追尋一本祕密手記開始,循序揭開哲學與數學大師–笛卡兒這一生的神祕面紗。

    這段真實之謎混合了數學、歷史與神祕學。書中談到笛卡兒一生的轉機與奇遇,同時揭示了他在數學上的成就。此外,透過他與親友互通的各種真實文獻,得以瞭解他的內心世界以及祕密手記的線索。

    笛卡兒(1596-1650)是西方哲學與數學的主要代表人物之一。他的名言:「我思故我在」(Cogito, ergo sum)標示了心物問題(mind-body problem)的誕生。但是笛卡兒也有謎樣且神祕的一面。傳說中他是薔薇十字會成員之一,並保有一本如今已佚失的祕密手記,其中大部
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    得獎與推薦記錄

    2005年英
    國醫藥協會(BMA)大眾醫學書籍首獎


    書能滿足你對人類所有議題的好奇心,更是極為實用的家庭百科全書。──出版人週刊(Publisher Weekly)

    亞馬遜網路書店五顆星★★★★★強力推薦

    書 籍 簡 介

    本書涵蓋起源、身體、心靈、生命週期、社會、文化、民族七大人類學層面。帶領讀者發現人之所以為人的各個面
    向,包括人如何思考與行動、人體奧妙、生命歷程、人類的非凡歷史、迷人的現在與驚奇的未來。

    本書收錄超過300種以上的民族及語言,帶你看大溪地人的火舞、毛利族的戰舞。綜覽全球民俗文化風情,包括北
    極愛斯基摩人的雪屋、蒙古人的蒙古包、巴西格拉斯嘉年華以及南非的臉部彩繪,文化之豐富,民族風情之迥異,令人咤舌。

    驚人的跨頁3D立體圖,帶領你認識身體的每個小部位,了解身體如何運作。詳細介紹生命中會面臨的生老病死,更
    帶你了解猶太人的割禮、日本成人日、西藏一妻多夫制。翻開此書,超乎想像的人類學所有知識,盡收眼底。

     


    本書蒐羅全球所有的社會結構與經濟體系。
    ◆蒐羅所有宗教、文化、藝術、語言等議題。
    ◆本書收錄超過250多個民族和語系。
    ◆2,500多張精緻彩圖,340條名詞解釋,8,000多條索引可供檢索。
     

    於2004年推出地球大百科,5000巨冊在短短數月內銷售一空。地球大百科榮獲入選台北市立圖書館好書大家讀書單,金石堂2004年最具影響力。

    緒論及起源篇


    書從人類作為一種物種開始介紹。人類看起來似乎與其他動物完全不同。然而,從生物的觀點來看,差異其實相當小。緒論將討論我們和動物的共通性,以及人之所
    以為人的特殊之處,例如人類的腦袋和語言能力。而起源篇,則介紹人類的演化與歷史。

    身體和心靈篇


    類大百科對人類的生存做了全貌式的大探索,從身體複雜的運作過程、人類經歷過的生命演進歷程,到我們的心靈所造成的驚人力量。令人驚艷的繪圖讓我們能透視
    人體運作的奧妙,也有助於了解科學到最後是如何揭開人類心靈的神祕面紗。

    生命週期篇


    含生命中的出生、幼年期、成年期、老年期中,會面臨的不同過歷程。列舉不同的成年禮、結婚婚禮、喪禮等儀式,以及不同的社會結構及家庭結構,橫跨全球一一
    剖析歸類。

    文化篇


    篇探討各種文化,包括宗教、衣著和語言。本篇個論頁面,都會附有照片以及不同的歸類詞條。

    民族篇


    共收錄了全球超過250種民族,從北美洲橫跨到遠東,揭開我們現存生活中巨大的差異性,並且提供獨特的指南,寫明各個民族的人們是如何生活、工作、打扮和
    表達他們的特性。

    未來篇


    篇依據我們現有的成就,預視人類在往後50至100年間的發展,討論的議題包括潛在的新醫學科技、壽命的延長、人類心靈的限度以及我們可能目睹的社會改變
    等。


    作 者 簡 介

    安娜‧昆德蘭 Anna
    Quindlen
    美國暢銷作家暨著名專欄作家,美國著名作家Alice
    Hoffman譽其為「美國國寶」。出生於美國費城郊區,畢業於哥倫比亞巴納德女子學院,主修英美文學。先後擔任《紐約郵報》記者、《紐約時報》專欄作
    家,於《紐約時報》撰寫的專欄曾獲1992年普利茲獎。著作含括小說、非小說類及兒童文學,著有:《祝福》、《Rise and
    Shine》、《Loud and Clear》、《One True Thing》、《Object Lessons》等。

    譯者

    王紹婷 台大動物系畢業。譯有《水適能運動學習百科》、《健走學習百科》、《人體驚異大奇航》等書。

    吳光亞 一九六九年生於台北市。台大機械系畢業後,赴美國蒙特瑞國際學院修習翻譯及口譯的碩士課程,自一九九四年起定居美國俄勒岡州。曾為華淵(今稱新浪
    網)從事特稿及網頁之翻譯工作,譯有《行星使用者指南》、《螺絲、起子演化史》。

    吳妍蓉 政治大學外交系畢,天普大學傳播所碩士,台大哲學所碩士。譯有《宗教百科全書》、《古希臘》、《西洋藝術流派事典》、《奧林匹克的誕生》等書。

    吳妍儀 台灣大學哲學系、中正大學哲學研究所畢業。曾任出版社編輯。譯有《地球大百科》(合譯)、《手工紙與裝幀技法小百科》、《星際大戰佛部曲》。

    羅凡怡 台大歷史系畢,曾任出版社編輯。

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