博客來網路書店反求諸己:現代社會中的修養

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?反求諸己:現代社會中的修養

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「教改」啟動以來,教改集團誤用二元對立的文化觀,以為提倡西方「權利中心」的道德觀,一定要揚棄儒家傳統「義務中心」的道德觀,結果老師根本不曉得該如何進行品德教育,導致整個道德教育的荒疏,台灣社會也面臨倫理道德崩潰的危機。

本書提出一項本土心理學理論,說明儒家「義務中心」的修養和道德觀,如何整合西方「權利中心」的道德觀,可供各級學校教師作為推動品德教育的基礎。

作者簡介

黃光國博客來網路書店

台北市人,出生於1945年11月6日。美國夏威夷大學社會心理學博士,致力於結合東、西文化,以科學哲學作為基礎,發展本土社會心理學。著有中英文學術論文一百餘篇,曾獲得國科會傑出研究獎三次、優良研究獎十餘次、教育部國家講座兩次。曾任國科會特約研究員、亞洲心理學會會長、國科會卓越計畫主持人,目前為台灣大學終身特聘教授,台大講座、傑出人才講座、教育部國家講座,海峽交流基金會顧問及總統府國策顧問。
台北植牙



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